Banque de défis scientifiques

Un défi comme pratique de classe régulière…

La résolution d’un défi permet toujours la découverte d’un notion scientifique. Pourquoi ne pas se servir du défi comme situation déclenchante d’une séquence de sciences, alors ? Il met les élèves en démarche d’investigation permettant d’aboutir à la découverte d’un savoir. Les élèves ne défient plus les autres classes, mais défient leur savoir et leurs compétences de chercheurs. Un défi peut aussi se concevoir comme une situation de réinvestissement ou de transfert d’une connaissance élaborée auparavant. Il vient alors en fin de séquence comme finalité de l’apprentissage. Nous vous proposons des défis scientifiques classés par thème afin de couvrir l’ensemble des programmes. Pour chaque défi, nous indiquons le cycle visé principalement (par un grand C ) et éventuellement le cycle possible (par un petit c) par exemple : c1C2 Evidemment,  les cycles ne sont donnés qu’à titre indicatif. Téléchargez la fiche de présentation des défis :

Fiche de présentation des défis (340,2 KiB)

Accédez aux défis par thème : NB : Au début de chaque défi, nous indiquons le cycle visé principalement (par un grand C ) et éventuellement le cycle possible (par un petit c) par exemple : c1C2

NOUVEAU : de nouvelles versions de certains défis sont disponibles ci-dessous, comportant notamment des éléments théoriques et davantage de pistes pratiques.

Le monde du vivant

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C1 C2 Les Glands Sont Ils Vivants846,1 KiB3643
C3 Classement des êtres vivants592,9 KiB6124
C1 C2 Faire pousser les cheveux de M. Gazon666,5 KiB7952
C1 C2 Photographier le plus possible d'espèces animales dans l'école745,7 KiB4102
Nouvelle version C1 C2 M Gazon1018,8 KiB4078

La matière

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C3 M. PasDeChance (Comment séparer le sel et le poivre ?)759,0 KiB7853
C1 C2 Construire Un Bateau Qui Flotte609,4 KiB10341
C1 C2 Conserver Un Glacon Le Plus Longtemps749,7 KiB15174
C1 c2 Déplacer Un Objet Avec De L'Air955,2 KiB7631
C3 Verser plusieurs liquides sans qu'ils ne se mélangent628,0 KiB6047
Nouvelle version C3 M Pas De Chance1,1 MiB7332
Nouvelle version C3 Verser Plusieurs Liquides Sans Qu'Ils Se Mélangent896,0 KiB7848

Le monde des objets, la technologie

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C1 C2 Construire Un Objet Qui Roule520,4 KiB6166
C1 C2 Fabriquer La Plus Grosse Bulle860,9 KiB5865
C3 Fabriquer Une Pile799,3 KiB5122
C3 Soulever une charge avec le vent862,6 KiB4714
C1 C2 Allumer le nez d'Isidore794,8 KiB4872
C1 C2 Réaliser deux ombres d'un enfant894,1 KiB4468
C2 C3 Mesurer une durée de 2 minutes586,7 KiB5382
C2 C3 Mettre en mouvement un objet grâce à la force de l'eau1,5 MiB8086
C3 Carte Animee504,2 KiB4882
C3 Dispositif monter ou déplacer une charge740,6 KiB3489
C1 C2 Réaliser un culbuto354,1 KiB5926
Nouvelle version C3 Carte Animée663,4 KiB8787

Le ciel et la terre

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C3 Pourquoi voit-on la Lune En Plein Jour512,9 KiB3131
c2 C3 Réaliser deux ombres avec une seule source lumineuse752,4 KiB3404
C2 c3 Réaliser une ombre de balle de tennis grande comme un ballon de football890,8 KiB2313
C3 Quand tu rentres de l'école, il fait nuit en hiver mais jour en été686,0 KiB2201
Nouvelle version C2 C3 Réaliser Une Ombre De Balle De Tennis Comme Un Ballon De Football1,0 MiB2400
Nouvelle version C2 C3 Réaliser Deux Ombres Avec Une Seule Source1,2 MiB5654
Nouvelle version C1 C2 Réaliser Deux Ombres D'Un Enfant1,1 MiB2217

L’énergie

A venir

Divers

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Défis Scientifiques 2011/12201,3 KiB7462
Défis Fête De La Science 2012/131,3 MiB7656
Document ressource Défis 2013/2014228,1 KiB6821
Défis Fête De La Science 2013/14311,2 KiB5728
Défis maternelle 20141,3 MiB10939